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东莞市横沥镇、枣庄市峄城区、杭州市江干区、安康市白河县、郑州市新密市、三门峡市渑池县、大兴安岭地区加格达奇区 广西桂林市龙胜各族自治县、济源市市辖区、临汾市大宁县、周口市郸城县、武汉市汉南区、温州市乐清市、内蒙古呼和浩特市回民区
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张家界市慈利县、绥化市望奎县、双鸭山市岭东区、黄冈市团风县、清远市阳山县、大兴安岭地区加格达奇区
汉中市洋县、东莞市道滘镇、永州市江永县、文昌市潭牛镇、内蒙古锡林郭勒盟多伦县
济宁市梁山县、广西玉林市博白县、广西柳州市鹿寨县、蚌埠市淮上区、大庆市肇州县、武威市天祝藏族自治县、西安市灞桥区、郴州市桂东县、丽水市莲都区
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中新社天津4月25日电 题:从批卷到育心 AI助力“未来课堂”加速成型
中新社记者 王君妍 周亚强
“老师不用再一张张批卷了,包括作文等主观题的批改,系统几分钟就能完成,而且还能自动分析错题类型。”在中国教育装备展示会现场,参观者体验AI智能批阅系统的使用过程:扫描上传试卷、系统识别答题、同步生成反馈报告,整个流程高效便捷。
第85届中国教育装备展示会25日在天津开幕。展会以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题,展示教育装备产业最新成果、创新应用和发展趋势。
现场,1200余家参展企业集中亮相。记者在展区看到,AI技术正逐步融入教育教学多个场景。批改试卷、协助备课、心理疏导、体育测试……“未来课堂”加速变为现实。
4月25日,第85届中国教育装备展示会在天津开幕。参观者观看AI理化生实验教考系统演示。中新社记者 佟郁 摄
在长鹏光电科技展台,一套AI理化生实验教考系统正在演示:学生在实验台前操作化学实验流程,摄像头捕捉其每一个动作,系统同步分析操作步骤,并自动生成评分报告。
“传统理化生实验考试评分容易受到主观因素影响,AI系统则可依据操作流程自动打分,提升公平性和效率。”该公司区域销售总监杨森介绍。
AI的应用也延伸至课程内容设计。“智慧课堂”可根据学生学习轨迹提供个性化学习路径;“AI编程平台”帮助学生掌握算法思维;“AI体育教学系统”则可分析学生在运动中的薄弱环节,并制定阶段性训练计划。
联想集团软件高级经理舒适对记者说,AI已应用于课前备课、课中语音控制、课后教学分析与作业批改等多个环节,提升教学效率,便于教师开展针对性教学。
“通过对AI重点应用学校学生的调研,85%的学生表示个性化学习帮助他们更清晰定位知识薄弱点,自主学习时间利用率也有所提升。”天津市河西区教育局副局长马建伟介绍。
4月25日,在天津举行的第85届中国教育装备展示会上,参观者在科大讯飞展台观看智慧教学系统演示。中新社记者 佟郁 摄
在科大讯飞展区,一座“心语小屋”引起关注。学生可在其中与“AI心理伙伴”进行互动,获取心理陪伴与情绪疏导。
“系统不仅为学生提供减压内容,也为教师配套心理课程资源。”科大讯飞智慧心育运营总监樊磊硕说,“AI心理伙伴”具备情绪识别与引导能力,已在北京、上海等地多所学校落地,缓解心理教师紧缺问题。
AI加速进入校园教学多场景,也引发社会对其规范使用的关注。多位业内人士在接受记者采访时表示,AI系统生成的教学建议和心理评估具有一定参考价值,但仍需教师专业把关,避免过度依赖。若使用不当,可能引发内容偏差、算法歧视等问题。
希沃软件平台总监刘霄翔认为,AI在课件和教案生成中并非替代教师,而是通过分段协作,让教师参与每一步,保留教学的个性与创造性。“AI是辅助,不是让教师偷懒,而是帮助他们专注于更有价值的教学环节。”(完)
【编辑:张子怡】
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